Anchieta PITUBA

MIL - 6º ao 9º ano EF

Convivência social e respeito às diferenças no MIL.



 No sábado, dia 04 de agosto, os estudantes do Ensino Fundamental II – 6º ao 9º anos EF – desenvolveram várias atividades relacionadas ao MIL – Movimento de Incentivo à Leitura. Foi uma manhã de compartilhamento de informações e de muita aprendizagem, a partir da valorização e do incentivo à leitura.
 Os alunos do 6º ano EF confeccionaram um mural com personagens da Literatura Infantil, produziram histórias em quadrinhos sobre a importância da leitura e um grande livro com suas produções do primeiro semestre.
Essas produções ornamentaram a sala de aula, a qual foi ainda mais abrilhantada com a encenação de duas peças da releitura do Peter Pan, abordando a importância da leitura, uma apresentação com contadores de histórias orais de clássicos da Literatura Infantil, finalizando com alguns raps com destaque para a temática da leitura.
Os alunos do 7º ano EF apresentaram raps e esquetes, os quais abordaram, respectivamente: a apresentação do GM7 – Grupo de Mídia dos Estudantes do Colégio Anchieta, com foco na importância da comunicação, e as principais temáticas presentes nas obras literárias trabalhadas durante a unidade.
Ainda no sábado, os estudantes do 7º ano EF assistiram as apresentações do 6º ano EF e participaram de um bate-papo com o ilustrador Yuri Ferraz e a autora Ana Paula Mira sobre escrita, processo criativo e importância da ilustração nas obras e, por fim, visitaram as salas com as produções dos 8º e 9º anos EF.
No que se refere às atividades dos 8º e 9º anos, os alunos participaram de um Encontro e bate-papo com os autores Breno Fernandes e Marcos Navarro, sobre suas obras: “Mendax – O ladrão de Histórias” e “Calasan Neto” – Coleção Gente da Bahia, respectivamente, bem como acerca da experiência e importância da leitura e escrita, no processo de formação do cidadão crítico. As vivências do dia proporcionaram ainda visitas às exposições musicais e literárias com o tema específico trabalhado pelos 8º e 9º anos EF: Convivência social e respeito às diferenças.

 


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